کاردرمانی برای کودکان بیش فعال

کاردرمانی برای کودکان بیش فعال

کاردرمانی برای کودکان بیش فعال 1

کاردرمانی برای کودکان بیش فعال چگونه است ؟

علائم بیش فعالی در کودکان ؟

راههای درمان بیش فعالی در کودکان ؟

کاردرمانگر چه کارهایی انجام می دهند ؟

کار درمانی چه تاثیری در کودکان بیش فعال ، نفص توجه دارد ؟

 

از مشکلاتی که امروزه در بسیاری از کودکان شایع است و موجب نگرانی بسیاری از والدین شده است بیش فعالی است که بروز علائم آن در ۳ تا ۵ درصد کودکان قبل از دبستان ( پیش دبستانی ) بروز می کند .

این اختلال در دوران قبل از بلوغ شایع می باشد و در پسرها بیشتر از دخترها است .

روانشناسی کودک ؛ نرخ خودکشی برای بزرگسالانی که در کودکی ADHD داشتند پنج برابر بیشتر از کسانی است که در کودکی به ADHD مبتلا نبودند .

شروع علائم پیش از سن ۷ سالگی یا پیش از سن ۱۲ سالگی است که لازم است کودک حداقل ۶ نشانه آن را دارا باشد .

از جمله نشانه های شایع در کودکان بیش فعال می توان گفت که :

بطور شایع حواس پرتی سریع دارند .

میدان توجه کوتاه .

ناتوانی در انجام تکالیف .

پیروی نکردن از خواسته های والدین در خانه .

عملکرد تکانشی .

بی ثباتی هیجانی .

تحریک پذیری و انفجاری بودن ، را دارا هستند .

اغلب این کودکان در مدرسه به سرعت به سوالات پاسخ می دهند ولی پس از یکی – دو سوال دست از فعالیت برمی دارند .

این کودکان نمی توانند نوبت را رعایت کنند و منظم باشند و می خواهند بجای هر کسی جواب بدهند .

بسیاری از این کودکان انفجاری و تحریک پذیرند و رفتارهای تکانشی دارند . کودکان بیش فعال به آسانی خنده و گریه سر می دهند .

در حقیقت ۷۵% کودکان علایم رفتار پرخاشگری و نافرمانی نشان می دهند و مشکلات تحصیلی هم در زمینه یادگیری هم رفتاری شایع است .
توجه داشته باشید که علائم فوق حداقل ۶ ماه باشد .

بیش فعالی از دوران شیرخوارگی

گاهی نیز بیش فعالی در دوران شیرخوارگی آغاز می شود به اینگونه که شیرخواران به محرکها ( نور ، صدا ، حرارت ) بسیار حساس می شوند . همچنین ممکن است در این دوران نوزاد بی حال باشد و بیشتر بخوابد یا فعالیت زیاد داشته باشد و کم بخوابد و دائم گریه کند .

روانشناسی کودک به این نکته اشاره می کند ؛ که با ایجاد محدودیت نمی توان فعالیت کودکان مبتلا به این اختلال را کاهش داد .

این موضوع را باید در سریع ترین زمان ممکن برطرف کرد و راههای درمانی و توانبخشی متعددی برای این مشکل وجود دارد .

برای افزایش توجه و قدرت تمرکز در این کودکان ، راههای متعددی است که با بکارگیری آنها می توان به کودکان بیش فعال کمک کرد و زمانی که درمان و تشخیص صورت نگیرد ، اختلال بیش فعالی در کودکان باعث ناتوانی در امور روزمره کودک می شود و تاثیرات مخرب کننده ای برای کودکان و همچنین خانواده ها خواهد داشت .

دارو درمانی توسط پزشک و دریافت خدمات توانبخشی خصوصا کاردرمانی می توانند در کاهش مشکلات این کودکان بسیار موثر باشد .

استفاده از دارو موجب می شود کودک در مدرسه مانند کودکان دیگر پیشرفت کند و رفتارهای بیمارگونه خود را کنترل کند ولی در نظر داشته باشید که دارو خوردن کودک باعث نمی شود که او بتواند کیف خود را مرتب کند یا از پس فعالیت های روزمره خود بربیاید .

بنابراین بهترین کمک برای کودکان بیش فعال کاردرمانی است .

کار درمانگر یا OT ( کاردرمانی برای کودکان بیش فعال )

کاردرمانگرها ، معمولا به نیازهای کودک تمرکز دارند و مهارتهای خاص مثل : سازماندهی – هماهنگی فیزیکی – کارآمدی در تکالیف روزانه ؛ کودکان ADHD یا بیش فعال را تقویت می کنند .

در قدم اول بسیاری از کاردرمانگرها به ارزیابی کودک می پردازند به این شکل که تا چه اندازه بیش فعالی کودک در کار مدرسه – زندگی اجتماعی و عملکرد در خانه او تاثیر گذاشته است و از ضعفها و توانایی کودک مطلع می شوند و سپس به فعالیت هایی برای این مسائل عنوان می کنند .

کاردرمانگرها معمولا بازی هایی مثل گرفتن یا زدن توپ را برای بهبود هماهنگی با کودک انجام می دهند .

آنها فعالیت هایی برای رفع عصبانیت و عدم تمرکز ارائه می دهند .

همچنین برای تقویت مهارت اجتماعی و تکالیف روزانه کودک فعالیتی را با کودک انجام می دهند .

 

مهارتهای دست نویسی را با کودک تمرین می کنند .

 

کارهایی که کاردرمانگرها انجام می دهند :

گاهی ممکن است کاردرمانگرها کودک را از نظر اختلال پردازش حسی بررسی کنند .

به این منظور که برخی از کودکان بیش فعال نمی توانند چند صدا را که باهم پخش می شود را مانند سایرین نشنیده بگیرند ، بطور مثال : صدای بوق ماشین با صدای رعدبرق را نمیتوانند نشنیده بگیرند و این صداها بمباران شدیدی برای حس های کودک است .

مشخصا درمانگرها برای این کودکان از روش یکپارچگی حسی استفاده می کنند .

در این روش به سازماندهی مجدد سیستم حسی کودک با کمک از فشار عمیق مثل : جلیقه سنگین ، پتو .

یا حرکات ریتمیک و تکراری مثل : تاب .

یا بافت های مختلف برای بهبود لمس کودک استفاده می کنند .

کاردرمانی بطور کلی بخشی از درمان برای کودکان بیش فعال ، نقص توجه یا ADHD است .

دارو درمانی و رفتار درمانی از موارد دیگر بشمار می آیند .

ناگفته نماند که اختلال پردازش حسی بسیار جدید است که در بهبود رفتارهایی همچون : تکانشگری و بیش فعالی بسیاری موثر است .

اکثر روانشناسان متخصص کودک ، کاردرمانی را برای کمک در درمان ضعف در هماهنگی و سازماندهی کودکان بیش فعال بسیار مناسب تر از سایر موارد است .

 

 

 

 

ADHD   ---مفیدترین غذاها برای کودکان بیش‌فعال----The most useful food for children hyperactive

 
 
 
در این مطلب تصمیم داریم غذاهای مفید برای کودکان بیش فعال را معرفی نماییم.
 

تبیان: اختلالات توجه یا attention deficit disorder) ADD) یکی از مشکلات رفتاری کودکان می‌باشد که متأسفانه در سال‌های اخیر بر تعداد آن به طور چشم‌گیری افزوده شده است.

در این مطلب تصمیم داریم غذاهای مفید برای کودکان بیش فعال را معرفی نماییم............

 

منبع : http://ccld-iran.blogfa.com/  مطلب مربوط به مورخ  19 شهریور 1395

ادامه نوشته

همه چيز در مورد اختلال كم توجهي يا بيش فعالي

سوالات گوناگون در مورد اختلال كمبود توجه/بيش فعالي

 

سوال:

تفاوت اختلال كمبود توجه و اختلال كمبود توجه/بيش فعالي در چيست؟

پاسخ:

در طي سالهاي اخير، مدلهاي مختلفي از اختلال كمبود توجه/بيش فعالي براي كودكان،نوجوانان و بزرگسالان معرفي شده كه آنها متاثر از سيستم طبقه بندي شده DSM V امريكاست.
  • اختلال كمبود توجه/بيش فعالي نگرشي است از راهنماي تشخيصي و آماري معيار تشخيص اختلالت رواني ( DSM - IV - TR )
  • اختلال كمبود توجه همراه يا بدون بيش فعالي نوع قديمي تري از DSM IIIR مي باشد.در نوشته هاي قديمي اين اختلال را مترادف با اختلال كمبود توجه/بيش فعالي خواهيد يافت.
توماس براون علائم (رايج) متداول اختلال كمبود توجه را تشريح كرد:
  • برانگيختگي (آشفتگي) سريع توسط يك محرك خارجي
  • اشكال در پيروي از دستورات ديگران
  • مشكل در حفظ تمركز و دقت
  • اغلب به نظر نمي رسد كه به سخن بيان شده توجهي كند.
  • بي دقتي در انجام امور و وظايف محوله
  • مشكل داشتن در ساماندهي اهداف مستقيم امور
  • ناتمام گذاشتن فعاليت در حال انجام و آغاز فعاليتي ديگر.>

برخي تحقيقات نشان ميدهد، كودكاني با علائم بيش فعالي،تمايل بيشتري در بروز اختلالات رفتاري دارند در حاليكه كودكاني با علائم اختلال كمبود توجه احتمال بيشتري دارد كه به افسردگي يا اختلالات اضطراب دچار شوند.

 

برای دیدن  باقی پرسش ها و پاسخ های مرتبط با ان به ادامه مطلب مراجعه کنید ........

 

 

ادامه نوشته

حافظه فعال                      (WORKING MEMORY)







حافظه فعال
              WORKING MEMORY

حافظه فعال یك اصطلاح نو میباشد.

دانشمندان حافظه فعال را جایگزین حافظه كوتاه مدت كرده اند چراكه حافظه كوتاه مدت نمیتواند یك حافظه منفعل باشد و دستكاری اطلاعات نیز در آن صورت میگیرد. از اینرو ظرفیت حافظه كوتاه مدت جای خود را به ظرفیت پردازش داده است.

حافظه فعال در واقع تلفیقی است از حافظه كوتاه مدت و عنصر توجه برای انجام تكالیف ذهنی خاص.

بنابراین حافظه فعال یك سیستم فعال وپویایی است كه برای اندوزش و دستكاری موقتی اطلاعات  و بمنظور انجام تكالیف شناختی پیچیده نظیر یادگیری، استدلال، ادراك و تفكر كردن بكار میرود. هنگامی كه شما اطلاعاتی را مرور ذهنی، بازیابی و یادآوری میكنید در واقع آن اطلاعات از حافظه بلند مدت به حافظه فعال شما انتقال می یابند. همچنین حافظه فعال بطور فعال در ارتباط با اطلاعاتی است كه میخواهند به حافظه بلند مدت منتقل گردند. در مجموع سرحد مشخصی نمیتوان میان حافظه ها و افكار تعیین كرد. در هر فرآیندی كه نیاز به استدلال دارد (مثل خواندن، نوشتن و محاسبات ذهنی) حافظه فعال درگیر میباشد. مثل تكرار فهرستی از ارقام كه برای شما خوانده میگردد و شما میبایست آنها را عكس ترتیب اولیه شان (بطور معكوس) بازگو كنید و یا ترجمه همزمان ویا رانندگی.

 

ادامه نوشته