مشکلات ویژه یادگیری مرکز شاهرود  

 در سراسر روز ، لحظات زيادي شما پدر و مادر هاي گرفتار با فرزندان خود مي گذرانید.

مانند:**ايستادن در صف اتوبوس، منتظر شدن در مطب دكتر ،هنگام رانندگي و رساندن فرزندان به مدرسه ، حاضر شدن براي خواب كه اين زمان ها با قدري ابتكار و خلاقيت مي تواند تبديل به يك زمان كيفي شوند.در اينجا،چند نمونه را براي شما آورده ام .

** زمان حمام كردن : يك قايق كوچك یا چند اسباب بازي به كودك بدهيد تا در وان حمام بيندازد . حالا از او بخواهيد حدس بزند چند سكه بايد درون اسباب بازيهاي شناورش بيندازد تا در آب فرو بروند. بعد از او بخواهيد حدس خود را امتحان كند.

**زمان خوابيدن:  همانطوريكه داستان براي كودك مي خوانيد، از او بخواهيد پايان داستان را حدس بزند. اينكار قوه ابتكار و خلاقيت او را تقويت مي كند.

** هنگام رانندگي در ماشين:  بازي با كلمات ، هجي كردن كلمات ، آهنگهاي ضربه دار ، بازي الفبا را با او انجام دهيد .( مثلا؛اگر او  مدرسه رو است، كلماتي را از كتابش انتخاب كنيد،تا او هجي كند. بعنوان نمونه ازاوبخواهید،كلمه" قدرت" را حرف به حرف بگويد؛سپس مي توانيد از او بپرسيد: با كدام"  ق  غ "  يا  كدام"  ت  ط  " و... .

**هنگام تهيه شام: همزمان با تهیه شام شب، اجازه بدهيد كودكتان با شما آشپزي كند يا هنگام آشپزي شما ، او كاري هدفدار انجام دهد. براي مثال: يك كاسه را با آب سوپ پركرده و از او بخواهيد با همزن برقي آن را هم بزند؛ سپس رنگ غذا را به آن اضافه كند و به هم زدن  ادامه دهد. حالا ببيند چه اتفاقي مي افتد؟

**زمان صرف غذاست و قتي افراد خانواده دور هم جمع مي شوند بازي كلمات را انجام دهيد. مثلا بگوييد من در آشپزخانه به دنبال چيزي هستم كه با حرف "ج " شروع مي شود؛ يا لطيفه و داستانهايي با مزه تعريف كنيد و از با هم بودن لذت ببريد .

**زمان خريد :مي توانيد از او بخواهيد به شما كمك كند تا مواد لازم براي تهيه فلان غذا را در سبد خريدتان بگذاريد. با اين كار شما تمام مسائل را مورد توجه قرار داديد.

 براي والدين شاغل و گرفتار، تنها كمي ابتكار و خلاقيت به اضافه عشق لازم است ، تا فعاليتهاي خلاقانه ايجادكنند؛ تا بتوانند فرزنداني شاد ، مطمئن و مسئول پرورش دهند . با تبديل زمان ها به زمان هاي كيفي، كودكان مهارتهاي بنيادي را فرا مي گيرند كه در طول زندگيشان براي آنها مفيد و مثمر ثمراست.