کتاب خوانی و کودکان دبستانی
کودکان و کتاب قصه ها
امروزه ثابت شده است کودکی که کتاب میخواند در مقایسه با همسالانش بینش و آگاهی بیشتری دارد که باعث میشود او بر دنیای اطراف خود مسلط تر باشد . و اعتماد به نفس بیشتری داشته باشد .همچنین کودکانی که از سنین پایین به مطالعه خو میگیرند و بعد ها در زندگی قدرت و تفکر بهتری پیدا می کنند و در برابر مسائل و مشکلات واکنش های مثبت تر و خلاق تری نشان میدهند .
خواندن در لغت به معنای قرائت کردن مطالعه کردن کتاب یا روزنامه یا نوشته است اما صاحب نظران معتقدند جلوه ای از زبان که تحلیل آن در چارچوب روانشناسی زبان قرار دارد ، حیطه ی خواندن است .
خواندن از نظر فرد راهی است که به دریافت یا کد برگردانی رمزهای نوشتنی مربوط است . در حقیقت خواندن عبارتست از کشف رمزهای نوشتنی :
خانم جین جال (jean jall) معتقد است : اصل مهارت خواندن عبارتست از دریافت معنی یک پیام چاپ شده یا نوشته شده .
خواندن در حد کد برگردانی و رمز گشایی حروف چاپی باقی نمی ماند . این نخستین مرحله ی خواندن است و در ادامه همراه با افزایش استعدادهای شناختی ، درک معانی نیز حاصل میشود و پس از آن ارزیابی حقایق و عقاید و بررسی صحت مطالب نیز بدان افزوده میشود .
برخی از جلوه های خواندن:
1- خواندن موجب پدید آمدن تصویر ذهنی و تقویت آن در خوانندگان میشود
2- خواندن سبب خلاقیت و نوآوری میشود
3- خواندن موجب آشنایی با شیوه های حل مسئله میشود
4- خواندن موجب افزایش توانایی ادراک و تحلیل میشود
5- خواندن بر دامنه ی فراخنای دقت می افزاید
6- خواندن موجب افزایش خزانه لغت و درست و روان صحبت کردن میشود(غفاری،سعید،مجله ی پیام کتابخانه،ش:3و4،سال12،ص14)





LD مخفف کلمه ی learning disorder میباشد .